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和豪门总裁一起重生了_68

  萧问水接了。
  “找我干什么,云秋?”
  “……”云秋一下子哑巴了,被他弄得迷茫起来——明明是萧问水先打过来,他不小心挂了,于是再打过去,怎么就变成他找他了?
  云秋说:“那你让我想一想哦。”
  萧问水说:“好,你想。”
  过了一会儿,云秋想起来了。他记起上午跟医生提的那个问题,问他说:“大哥哥,我明天就要去上学了,可是你不送我,也不当校长,你不来接我的时候,我想你了,要怎么办呀?”
  第三十三章
  “那你就想着。”萧问水说。
  云秋又懵了,随即感觉到电话那头的人好像在无声地笑——他听不见萧问水的反应,也看不见他,可是云秋就是无端觉得,电话那头的人在笑。
  他有点小小的生气:“嘿,我在认真跟你说话呢!”
  萧问水在电话那头顿了顿,然后说:“那就给我打电话吧,但是我不一定会接,你可以发短信给我。”
  云秋说:“好。”
  萧问水又说:“医生告诉你了吗?我给你布置一项作业,你每天写一篇日记交给我。你不在家里的时候,我看看你有没有进步?”
  云秋咕哝着:“他没有跟我说,可是我肯定有进步的。你就看着吧。”
  萧问水在那边“嗯”了一声,然后说:“没什么事的话我先挂了,云秋。”
  云秋又开始抠手机。兴许是又听见了刺啦刺啦的类似电流声,萧问水说:“才买的手机不要抠坏了,云秋,我挂了。”
  云秋看着显示挂断的界面,“哼”了一声,接着去骚扰萧寻秋。不过萧寻秋那边可能是真的太忙,石沉大海。云秋独自跟他聊了一大堆后,终于觉得无聊起来,于是过去骚扰医生。
  医生正在忙,原因是学校那边职工名单有细微的调整。云秋过来了,医生很嫌弃:“去去去,小朋友,你明天就要去上学了,美好日子即将到头,这还不珍惜这个机会玩一晚上?”
  云秋说:“那我要去坐摩天轮,你陪我去坐摩天轮好不好?”
  医生无奈道:“小秋啊,可是我这里真的有事情要忙,下个星期叫先生陪你去好不好?”
  云秋开始认真生气:“你们大人说话都不算话,明明说了今天你要陪我的。我不要你了,我自己去。”
  医生眼见着这个小孩又要往外跑,还是怕他出事,赶紧揪住他:“诶你等等,我给先生助理打个招呼,让司机来接你过去。”
  云秋抗拒道:“我不,我不要见外人。”
  医生说:“小秋,你这样不行,白天不是还能见外人吗?要勇敢,我们送你去学校就是让你勇敢的。”
  云秋烦闷地往沙发上一躺:“那我今天也不要勇敢了,我不要去了,你们真讨厌。”
  他就真的睡觉去了。先在ID卡上玩连连看。从上次出门开始,他断断续续地玩了很多次,现在游戏积分前十排名的前八都被他顶替了,目测即将把萧问水剩下两个名额也挤掉。他哼哼地自言自语着:“大哥哥学习比我厉害,可是打连连看也没有我厉害嘛。”
  他沉迷上了和萧问水的游戏历史记录作斗争,玩着玩着睡了过去,没多大会儿又被医生叫起来吃饭。
  云秋一觉没睡好,困得直打跌,吃饭也是胡乱扒拉了几口,困困地洗漱过后就去接着睡了。
  还不到八点,医生到他房里观察这小孩盖被子的情况,发现云秋这个家伙居然真的就这么睡着了,一时间也不知道是该笑还是该感叹。他给他掖了掖被子角,也跟着去休息了。
  第二天早晨,云秋六点醒了,六点半的时候被医生叫起来吃饭。
  两个人坐萧问水派的车过去,并排坐在后座,除了司机以外,萧问水的保镖也过来了,负责帮他们搬运东西。云秋一见到外人,开始害羞起来,一路上都正襟危坐,连眼神都不敢乱递。
  车子一路开过去,到了医科大学分部,进去之后发现已经来了不少人。
  AD干预学校和其他学校最大的不同,是不设置小学、初中、高中分部,而是按照患者年龄情况分成不同的班级,按照教学职能划分区域。自病症求医的患者群大多集中在一岁到五岁之间,这期间是家长发现自己的小孩表现异常,或者学会的东西极速退化的高发时期,同时也是人为进行干预治疗,最重要的一个时期。这个时期如果把握住了,某些高功能自闭症和普通自闭症甚至可以做到在成人后独立生活,和普通人无异。
  其中,高功能自闭症通常情况下智力正常或者不会出现明显偏低情况,但认知障碍和语言障碍依然存在,智力高于常人的情况有,但是是极少数。这个概率,用医生自己的话来说,“我从业十几年了,虽然主业是基因学,但是AD患者也见多了,其中天才一例都没见过。如果真的有自闭天才,我一定要把他抓过来做研究。这个概率,就跟两个beta生出alpha的概率一样大。”
  常常有人将高功能自闭症与阿兹伯格(学者症候群)混为一谈,虽然他们同处于ASD症候谱系,但是实际上是不一样的。
  而媒体经常大肆渲染的“天才自闭症”则充满着炒作意味,其中绘画能力炒作得最为厉害,所有人都企图将这种病症浪漫化,来符合对于普通“沉默的天才”的幻想,从而获取大众同情心,以此来谋求暴利。

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