第32节

  林雁行回去看了,又溜回来:“四年级。”
  “……”
  陈荏笑:“他对你的期望值可真低。”
  “死相。”林雁行说。
  陈荏干了一天活,又站了整个晚上,回到宿舍感觉腿都肿了,瘫在床上起不来。
  郁明给他盖被子,坐在床沿说:“你还记得我上回被罚站吗?我妈后来也去找老刘了……”
  陈荏疲累地微眯眼:“你妈就是个摆早点摊的,你爸又有病,一年到头也攒不下几个钱,去找他干嘛?”
  “送了五十斤新米。”郁明嗫喏,“我妈也是听人家说的……说不给班主任送礼,他就不照顾你,还给小鞋穿。”
  陈荏啐了一口:“都是你们这些人惯的!”
  郁明讪笑:“这不是没办法嘛,那时候我正受郜山他们的欺负,指望老刘能帮一把,他是班主任,总得管管校园暴力吧?”
  “他管个几巴!”
  陈荏了解这个人,刘建民简直称得上校园霸凌的推波助澜者,穷孩子被欺负到退学他都乐见其成,因为省了一个名额,他又可以多踢一个人去文科班。
  原以为事情就过去了,两天后数学课堂测验,陈荏又犯了个小错误,他忘了写姓名学号。
  这个错误是人都会犯,甚至每次考试都有人犯,在别的老师那儿顶多一句批评,在老刘这儿又被抓住大做文章。
  他表示为了树立典型,防止同学们在更重要的考试中犯一样错误,罚陈荏站着上晚自习,好好反省,为期一周。
  说不是挟私报复都没人信!
  放眼整个十一中,找不出第二个会罚学生站一礼拜的老师,莫说他们没这份狠心,也舍不得浪费高中生的时间。
  如果换做别的孩子,家长接收到信号,就该琢磨着给老刘送礼了;陈荏孑然一身,只得硬站。
  他还没傻到现在和老刘闹,有闹的时间,还不如多刷几道题。
  他站到第二天,林雁行嘴上不说,心疼了,晚自习时和最后一排靠后门坐的男生换了位子,给他望风——老刘一出现,就喊他站起来,老刘走了,就叫他坐。
  陈荏说:“你别管我,做你的作业。”
  林雁行乐此不疲。
  他发现陈荏有个极大的优点——专注,即使面对数学题此等无聊之物,也能做到心无旁骛。
  他想管老师是不是也察觉了,所以才给陈荏出这么多题?
  一定是的。
  他每次提醒陈荏时,对方蓦地从厚厚的习题册中抬起头来,那小脸是痴傻的,瞳孔是扩散的,你甚至能在里面看见一串串的数字符号浮现隐没。
  然后他才突然回到现实,扔下笔合上书斜倚在黑板上,要么望窗外,要么剥手指。
  刘建民进来转一圈,训斥他好好站,他不点头也不做声,显得站没站相。
  林雁行觉得这小子好玩得要命,他好像有个蚌壳儿,里面藏着他的蚌珠儿,壳刻意平淡,内里的光华剔透,时不时给你点儿惊喜。
  老刘走了,陈荏继续伏案做题,一秒钟都不耽误。
  林雁行扑哧一笑,陈荏看也不看,只说:“别笑,来不及了,后面还有两百道英语单选题。”
  林雁行托腮说:“你现在的学习强度和高三生差不多了,管清华这么压迫你,你一点儿也不反抗?”
  陈荏又抬起脸,还是那种可爱的呆傻,黑眼珠子里没有焦距。
  他愣了一会儿,埋头:“不反抗。”
  林雁行喂他一片牛肉干:“给你补充点儿能量。”
  陈荏机械地咀嚼,也不知道自己吃的是啥,半天才说:“……好辣。”
  他的专注与出身和经历有关——一个挣扎于底层、缺少资源和机会的人,一旦发现机会就会死死抓住,拼尽全力,因为错过就没有下次。
  在当平面模特的那两年中,他曾经创造过四天三夜不睡觉的记录,忘了疲倦,也忘了自己是个肉身凡胎,只是工作。
  此外他知道谁真为他好,像管老师这样的人,就算再给他加一倍压力,他也愿意接受。
  林雁行没有办法,便挑时间故意打岔,把他的思维短暂引出来,以免他在过于沉浸在深井一般的专注里,感觉那不利于身心健康。
  陈荏罚站到第三天,老刘开始起了疑心,晚自习时使了个诈,偷偷溜到教室北侧窗户往里看。
  教学楼坐北朝南,北侧没有门只有窗,而且还有宽约三米的绿化带,全是杂乱灌木,大概只有老刘这样心怀鬼胎的才会钻进去偷窥教室。
  他看到陈荏正好好地坐着奋笔疾书,林雁行也在写。
  他心下犯嘀咕,陈荏会坐下他并不意外,实际上过往被他罚站的学生都会找机会落座,毕竟长时间站立太累人。他纳闷的是晚自习都快结束了,陈荏在写啥?
  高一年级的紧张程度比起高二、高三差远了,晚自习第三节课——尤其是过了八点的后半段——只要老师不在,教室里就有一半人在聊天,另一半偷看闲书、偷玩手机、传小纸条,一只大飞蛾的动向都会引起半天喧哗。
  在老刘的意识里,陈荏这种排名倒数的家伙绝对不会用功,他怀疑那小垃圾在写情书。
  看上谁了?
  啊呸!他也配?!
  老刘气势汹汹去抓,结果绕回教室一看,陈荏又恢复了站姿,还是贴着黑板满脸无聊。
  哟,还挺会装!
  老刘在陈荏面前的那张课桌上翻情书,结果翻到了管老师的习题集。
  管老师有个习惯,所有的书上一定写名字,而且是中英文双语,他的英文名就叫tsinghua,脸也真够大的。
  “管清华?”老刘问,“他的书怎么在你这里?”
  陈荏说:“借的。”
  “你借初二年级的数学书干嘛?”老刘问。
  “随便看看。”陈荏说。
  “你敢偷老师的书?”老刘迅速下了结论,“书也是有价值的,如果我是管老师,非把你扭送派出所不可!”
  这话林雁行不爱听,偏过头说:“刘老师您听清楚,他是借的,不是偷的。”
  第27章 造谣的狗
  老刘阴鸷地望向林雁行。
  他看林雁行也不顺眼,由爱生恨、爱恨交织那种不顺眼。
  说爱,因为林雁行什么来头,他比谁都清楚。
  当初他是费了心思和手段才把林雁行搞到自己班上来的,他在十一中也算老资历老教师,新高一没有老师能抢得过他,所以才能抱上金宝宝。
  说恨,是因为金宝宝完全不买账,金宝宝那金爸爸也不理他,他还指望着金爸爸给谋福利呢!
  倒是那位人称“小徐总”的来过学校两次,但压根儿就不是给班主任送礼。
  第一次,给高一男生宿舍厕所装门;第二次,找隔壁班小教师管清华。
  ……管清华?
  怎么又是他?
  老刘在林雁行桌上翻找,边翻边批评:“你好好的自己有位子不坐,坐最后一排来干嘛?”
  “那边憋闷,这边透气。”林雁行说。
  老刘翻到了另一本数学习题册,内页右下角也署着管老师的大名。
  “你这本是初一的。”老刘问,“林雁行,你和陈荏怎么回事?高中生不想当啦,想回初中去?”
  林雁行笑道:“刘老师,这不犯法吧?”
  不犯法,就是怪。
  老刘抓起两本书说:“书我没收了,你俩别想使坏啊,什么都逃不过我的眼睛。”
  林雁行叫道:“不能拿走,这是管老师的书!”
  老刘把那双老鼠眼睛一瞪,走了。
  “靠!”林雁行摔笔,“这怎么跟管老师交代?”
  “……”陈荏继续剥手指,小脸淡定得不行。
  正在此时,晚自习下课铃响了,周围同学纷纷起身收拾纸笔书本回家,就陈荏和林雁行不动。
  林雁行说:“你说句话啊!”
  陈荏望着门外:“傻瓜,这有什么好说的?去偷回来不就得了。现在九点,我九点半去。”
  “你有钥匙?”
  陈荏说:“我有发卡,还要什么钥匙?”
  高一教学楼建造于上世纪八十年代初,门锁还是老式弹子锁,其实不用发卡,猛踹都能踹开,但不文明。
  老刘的办公室里有两名老师,另一位是高一(5)班的班主任。
  与许多学校狭窄拥挤的教师办公室不同,十一中尽量为每位老师提供稍好的条件,虽然楼和桌椅板凳是旧的,但至少坐得宽敞。
  年轻老师三到四人一间,老教师或班主任两人一间。
  陈荏九点半过去时,5班班主任还没走,正敞着门批改作文,这样挺好,连发卡都用不着。
  陈荏喊了一声“报告”,进去在老刘桌上找习题集,很快找到。
  他正要走,忽听5班班主任问:“你是1班的?”
  “嗯。”陈荏点头。
  “林雁行是你们班的?”
  “嗯。”
  “叫林雁行要补课就去校外,别找自己学校的老师。”5班班主任从镜片后抬起眼睛,是个四十出头的女老师,面相微胖温润。
  “他没补课。”陈荏说。
  “没补就好。”5班班主任点头,“都是同事,我也不好说什么,但有些人喜欢勾心斗角,诬告同事。如果整到我头上,我就让他吃不了兜着走;但是有些年轻教师未必是对手,别被他影响了职业前途。”
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