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哥哥教我 第16节

  周涟说,不明白自己的心意。
  他现在依旧不明白什么是爱情,确认不了对自己的心意,却答应得毫不犹豫。
  这样的区别对待使沈怀今心中的罪恶感稍稍减轻了一些。
  他想,若周涟发自内心感动高兴,这或许就是对他们来说最好的选择。
  “雨濛在电话里告诉我你已经睡了,”他向周涟问出了之前的疑惑,“怎么又回来了?”
  “因为醒了呀,”周涟说,“然后发现雨濛姐姐已经回去了,我有点儿想你,就回来了。”
  “会睡着是因为喝多了?”沈怀今又问。
  说话间,两人已经进了屋。
  周涟站在房门口,尴尬地答道:“不多……我以为是果汁,没想到一杯下去人就晕了,雨濛姐姐只能找人把我架到二楼的员工休息室去。”
  沈怀今看着他那一脸不好意思,不禁露出笑容。
  “没打招呼就走,记得给雨濛报个平安。”他提醒周涟。
  “哦,”周涟点头,“我待会儿就发消息。”
  沈怀今低头看着他的面孔,想起两人之间已经改变的关系,试探着俯下身去。周涟又一次向后闪躲,眼神中依旧惊恐。
  沉默了片刻后,沈怀今在心中叹了口气。他抬起手来,在周涟的头上轻轻摸了摸,柔声说道:“慢慢来吧。”
  周涟紧张地舔了舔嘴唇,用力点头:“好。”
  .
  第二天临近中午,周涟依旧没有走出房间。
  周涟不怎么爱睡懒觉,昨夜虽然睡得很晚,但按照沈怀今的经验,他至多十点也该起床了。
  眼看时间临近十二点,已经准备好了午餐的沈怀今不禁有些担忧。
  他小心翼翼打开周涟的房门,发现周涟已经醒了,正睁着眼睛一脸木然地看着屋顶发呆。
  听见声响,周涟缓缓地转过头来,轻轻地唤了一声:“哥哥。”
  他的面颊泛着不自然的红晕,眼神迷蒙。沈怀今立刻察觉到了不对劲,快步走到他身旁,把手覆在了他的额头上。
  果然,周涟发烧了。
  喝了酒,淋了雨,又穿着睡衣到处跑,还熬夜,情绪剧烈起伏,身体哪承受得了。
  沈怀今找来了体温计,测量结果是三十七度九。
  周涟从小就讨厌去医院,想来是着凉的可能性更大些,沈怀今便不勉强他起床,只让他坐在床上吃了点东西,又买来了退热贴给他贴上。
  “难受的话就再多睡一会儿,出一身汗就好了,”沈怀今替他把毯子掖好,“我就在外面,有事叫我。”
  “有事,现在就有事,”周涟可怜巴巴地说道,“你别走,陪我。”
  生病的孩子难免会比平日更爱撒娇。沈怀今笑了笑,把椅子挪到了他的床边,坐了下来:“我就在这儿,你睡吧。”
  周涟点了点头,闭上了眼,嘴巴却依旧不停下:“我有一个问题。”
  “怎么?”
  “我以后能继续叫你哥哥吗?”周涟问。
  沈怀今心中好笑:“不然呢,你想叫什么?”
  “我想叫哥哥呀,都叫习惯了,”周涟的眼睛依旧闭着,说起话来也慢悠悠的,“我也不知道一般情侣之间互相要怎么称呼。”
  沈怀今心中随即飘过一些念头,末了,他还是摇了摇头,告诉周涟:“没必要改,我也习惯涟涟叫我哥哥。”
  周涟闻言睁开了眼,半眯着看向沈怀今,含着笑唤了一声:“哥哥。”
  沈怀今心中一动。
  他靠近周涟,低声问道:“哥哥现在可以亲你吗?”
  周涟的眼睛瞬间便睁大了。他的嘴唇微微动了几下,又明显地咽了一口唾液,说道:“再、再等等,好吗?”
  沈怀今不愿后退,问道:“等到什么时候呢?”
  这个问题对发着烧的周涟而言实在困难。
  他半晌得不出结论,沈怀今又问:“那不亲嘴唇,亲一亲额头可以吗?”
  周涟眨了眨眼,似乎在思考。
  “如果不行……哥哥会很伤心。”沈怀今说。
  周涟闻言用力抿了一下嘴唇,点头道:“可、可以的。”
  沈怀今对他笑了笑,伸手拨开他凌乱的刘海,俯下身后却把吻落在他的面颊上、嘴唇边。
  当他起身,周涟的面孔红得比方才更明显。
  “这不是额头。”他说。
  “额头上贴着冰宝宝贴。”沈怀今解释。
  周涟接受了这个解释。他闭上眼,片刻后嘟囔道:“哥哥,我好像烧得更厉害了。”
  “抱歉,”沈怀今揉了揉他的短发,“快睡吧。”
  .
  周涟睡着后,沈怀今便悄悄离开了。
  楼下的画室几乎每天都有课。今天晚上,沈怀今要负责指导一批拓展业余爱好的青年。
  这些学生基础比较一般,对授课的要求却比艺考生更苛刻,比起提升更在意课程的趣味性以及是否方便拍照发朋友圈,需要做不少准备工作。
  终于忙完,沈怀今立刻回到周涟的房间,却见这孩子已经醒了,正盘着腿坐在床上一脸专注地摆弄手机。
  “好点了?”沈怀今问。
  周涟的注意力依旧集中在手机屏幕上,点了点头:“嗯,好多了。”
  “在和谁联系,那么认真?”沈怀今问。
  “在做计划表,”周涟说,“还没写好,等写完了再给你看。”
  沈怀今把温度计递了过去,趁他张嘴的时候瞥了一眼他的手机屏幕,画面上似乎是一个共享文档。
  “这是什么计划表?”他问周涟。
  周涟含着温度计吚吚呜呜,沈怀今赶忙制止:“晚点再说吧。”
  他这热度来得快去得也快,这一觉醒来,已经降到了三十七度二。
  沈怀今的心放下了一半,但还是提醒沉迷摆弄手机的周涟:“别太累了,不舒服一定要多休息。”
  周涟点头:“很快就好了!”
  沈怀今心中溢出不妙的预感。
  晚上正在授课,他的手机忽然振动起来。周涟给他发来了一个共享文档的链接,邀请他共同编辑。
  点开一看,上面赫然写着一行大字:恋爱进度计划。
  下面是周涟写的备注信息:我已经填写好了我认为拓展各个项目所需要的恰当的时间,如果你同意就打√直接通过,有不同意见的话可以把你认为恰当的时间填在后面的格子里,我们再做商议。
  “沈老师怎么啦,”一旁的学生投来好奇的视线,“你的表情看起来好痛苦。”
  沈怀今收起手机,摇了摇头,“没事”两个字愣是说不出口。
  第17章 欺负一下
  周涟对自己的这一项行动感到非常得意。
  制作表格是他在学习上经常使用的一种十分有效的技巧。当遇到艰巨学习任务时,把困难的问题进行细分,科学合理地进行排序,依次设定目标完成时间,会让一切变得更有条理和效率,完成起来轻松不少。
  他有过非常多次的经验,还总结出了不少技巧。
  比如,设定时间时可以先设定一个较有挑战性的期望目标,再设定一个相对稳妥的最晚时限。前者可以起到激励作用,有后者托底也不容易产生焦虑情绪。
  沈怀今中午时的提问点醒了他。
  对他而言,和哥哥恋爱无疑是一向需要学习很多新知识的高难度挑战。既然是学习,这样做一个计划表,一定会有帮助。
  当然,他知道自己经验欠缺,一切都是纸上谈兵,考虑得可能不够全面,所以也给了沈怀今充足的发言权。
  除了空出了充足的格子给沈怀今填写外,表格下方,他还列举出了一些在他看来需要两人在商议后达成共识的项目。
  首先自然是正视两人之间关系的变化。
  周涟选择和沈怀今在一起完全没有糊弄的意思,态度是很积极认真的。
  第一个小议题,他已经询问过沈怀今,关于两人之间的称呼有没有必要做出改变。
  沈怀今说了不介意他继续叫哥哥,他完全赞成这个答案,但还是把这一项议题单独列出,并且详细划分出了四种情况:你想怎么称呼我、你想怎么被我称呼、我想怎么称呼你、我想怎么被你称呼。
  前两个小项他给了沈怀今充足的空格,可以任意填写。而自己所填的后两项,沈怀今也可以选择同意或者反对。
  第二个小问题,是他认为从此以后两人之间必须正视恋爱之间的排他性。
  对缺乏恋爱经验的他来说,这是他能想到两人之间相处时除亲密行为外同过去最大的变化。在他还是中学生时,大学生沈怀今曾交过女朋友,以后就不可以了。当然,他也会立刻告诉丁雨濛自己不能再和她以恋爱为前提进行接触。
  在输入这些内容时,周涟因为有了“正在恋爱”的真实感而产生了些许兴奋。
  他在心中感慨,怪沈怀今没早点把心意告诉他。
  既然哥哥希望他们以恋人的身份在一起,那就在一起呗?沈怀今永远是对的,是他所信仰的、可以盲从的那个人。
  第二个小问题自然而然地引出了第三个小问题。
  要不要公开他们之间的关系呢?周涟本身不是能瞒得住事的性格,但也知道这个社会对有些事是有所忌讳的。他对此完全没主意,只等沈怀今给他一个答案,他便乖乖照做。
  写完了自己所能想到的所有注意事项后,他给沈怀今也留下了足够的填写空间。
  只靠凭空想象,一定会有盲区。
  他希望沈怀今能在这个表格中读到他的态度,之后再把那些被他疏忽的恋爱要诀一点点传授给他。
  .

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